教师教育学院召开“三笔字”训练方案与评分标准研讨会“三笔字”是指钢笔字、粉笔字和毛笔字，是国家教育部对师范生提出的基本素质要求，是师范生教育过程必须加强的基本工训练环节和内容，也是学生未来从事教育教学工作所必须掌握的基本的知识和技能。加强师范生的“三笔字”基本功训练，对于提高师范生的整体素质具有重要的价值和意义。教师教育学院 “三笔字”训练方案与评分标准研讨会分两个阶段...
人文学部对青年教师进行系列培训随着我校发展，青年教师的比例不断扩大。为了让青年教师更好地胜任教育教学工作、更新大学教学理念和方法、更好地服务于高校的内涵发展和转型发展，我校人文学部对青年教师加强培训，由人文学部主办，教师教育学院承办了首场讲座。扈中平教授于2021年9月28日下午15：00在厚德楼C206开展了青年教师培训讲座，主题为：高校新任教师专业发展的若干思考和建议。参会的领导和老师有...
教师教育学院召开心理学专业建设研讨会为促进学院专业发展，教师教育学院邀请了中国心理学会生理心理学专业委员会副主任、首都师范大学心理学博士生导师、燕京学者、北京市高等学校教学名师奖获得者李新旺教授莅临指导工作，并于2021年9月27日在教师发展中心召开了教师教育学院心理学专业建设研讨会。本次会议由王金道院长主持，李新旺教授、张博副院长、谭建生副院长及心理学教师、行政教辅教师等出席了本次会议。...
2021年5月28日，上午8:45-9:45，教师教育学院在厚德楼C304组织了2018级考研师生座谈会。此次座谈会出席的领导以及老师有：教师教育学院副院长张博教授，教师教育学院学工主任、2018级辅导员彭博娜老师，教师教育学院团总支、学生会书记朱娜老师，教师教育学院袁小婷老师，以及18级学前教育专业考研学生。首先，彭博娜老师与学生对于考研遇到的问题进行了探讨，如期末汇演的安排、开题报...
教师教育学院招生简章■学前教育专业【培养目标】本专业培养具有深厚的教学情怀，热爱儿童，具有较高的人文、科学素养，较为扎实的教育理论功底，良好的学前教育实践能力，良好的反思、沟通、组织和适应能力的复合、创新性高级应用型人才。毕业生能够较快地适应各级各类学前教育机构、教育行政部门、新闻出版部门等学前教育相关领域的工作，并能够进入研究生阶段继续深造。【核心课程】学前教育...
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