2024年6月3日，教师教育学院召开2024年上半年行政工作会议，教师教育学院王金道院长以"明职责、高效率、迎评估"为主题，对学院上半年的行政工作进行了全面而深刻的总结，并对未来的工作方向和重点任务进行了明确而具体的部署。会议伊始，王金道院长首先对全体行政教辅工作人员的辛勤工作表示了衷心的感谢。他强调，学院所取得的成绩是大家不懈努力和持续改进的结果。"正是大家不断找出自己的问题，我们才能发展学院"，院长的话...
2024年6月3日，教师教育学院召开2024年上半年行政工作会议，教师教育学院王金道院长以"明职责、高效率、迎评估"为主题，对学院上半年的行政工作进行了全面而深刻的总结，并对未来的工作方向和重点任务进行了明确而具体的部署。会议伊始，王金道院长首先对全体行政教辅工作人员的辛勤工作表示了衷心的感谢。他强调，学院所取得的成绩是大家不懈努力和持续改进的结果。"正是大家不断找出自己的问题，我们才能发展学院"，院长的话...
为贯彻落实学校促进高质量发展的有关工作安排，进一步推动科研工作深入开展，激发我院青年教师科研活力，教师教育学院于2024年5月18日隆重举行了科研工作会议。此次会议得到了刘少波副校长和学校科研处的大力支持。教师教育学院名誉院长扈中平教授，院长王金道教授，副院长张博教授，教育研究院副院长、学科负责人郑淮教授及学院全体教师90余人参加会议。会议由副院长安洁博士主持。会议伊始，教师教育学院名誉院长扈中平教授就...
2024年5月28日下午，教师教育学院召开了合格评估工作布置会。此次会议旨在通过自我评估与建设改进，提升学院的教育教学水平和人才培养质量。会议由王金道院长主持，谭建生常务副院长、张博副院长、安洁副院长出席会议，各专业负责人、各系部主任、评估专员、三办主任和代表参加了会议。张博副院长详细通报了教师教育学院合格评估迎评工作方案，并对评估工作的组织架构、进展计划、任务分配、具体要求以及面临的挑战和解决方案进...
为全面学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示批示精神，深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，根据中共教育部党组印发的《关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》要求，以正确的政治方向和价值导向引领教师思想政治素质、师德素养和业务能力得到全面提升。2023年12月19日下午，教师教育学院在广州校区行政楼502召开以“强师德，铸师魂...
为提高教师课堂成效，促进师范教育课堂教学和小学实际教学更好地结合，丰富课堂教学内容，教师教育学院于10月12号下午在增城校区教师发展中心开展小学数学课标教学研讨会。参加会议的人员有：教师教育学院领导、朱村中新小学校长、学院教师代表等。会议由小学教育系主任王符教授主持。王符教授主持会议会议伊始，教师教育学院张博副院长表示，要加强高校和一线小学的合作，锻炼学生的师范实操技能；要求小学数学课标课程组要做...
又是一年开学季，为全面掌握开学初的教学运行情况，及时发现并解决教学中存在的问题，切实保障教学秩序和教学质量。2023年2月20日上午，在学院的组织安排下，院长王金道、副院长谭建生、副院长张博、学工办主任许娜、各系部主任、教科办老师、辅导员分别到课室进行检查，对各班进行了常规教学检查工作。 本次是主要检查学期初教学工作的准备与运行情况、教师课堂组织与管理情况及学生上课情况。经检查，各教学区域环境整...
为营造学术氛围，提高教师专业素质，并响应党的二十大报告中新时代党的教育方针，推动青年工作进一步发展，培养一批德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。教师教育学院于2022年10月25日在增城校区励志楼B205 开展“好老师是天生的吗？—— 对于教师专业发展的若干思考”讲座。本次讲座的主讲人是广东省人文社科重点研究基地主任、教师教育学院名誉院长、教育研究院院长二级教授扈中平教授。扈中平教授曾任华南...
为推进广东基础教育发展研究基地的建设，顺利完成基地建设目标，教师教育学院于2022年9月13日下午在厚德楼A101会议室召开基地座谈会，会议由谭建生副院长主持。广州华商学院王列耀副校长、教育研究院扈中平院长、教师教育学院王金道院长、谭建生副院长、张博副院长、科研处陈宏敏副处长出席本次会议，我院郑淮教授、李志厚教授、王符教授、安洁博士、李世平老师、李冉冉老师、郑皓元老师、潘昕迪老师、梁思婷老师、黄梓芬老师参...
教师教育学院举行四会校区学生座谈会为了更好地了解教师教育学院学生的需求，征求学生的意见，教师教育学院于2022年5月10日星期二2：50-5：00在四会校区8号楼203召开21级学生座谈会，此次座谈会由学院教科办黄梓芬老师主持，各系主任、教师代表、四会校区各班代表参会。本次座谈会中，来自教师教育学院各班的学生代表踊跃发言，各自谈感受、谈看法、谈问题、谈建议，表现出当代大学生高度重视社会责任感。大...
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