为助力2022级小学教育专业和学前教育专业学生全面发展，2022级年级各带班辅导员在3月分别召开了主题班会。此次班会围绕学生事务管理、学业发展、就业规划、班级文化建设及安全教育等核心议题展开，为学生新学期发展提供清晰行动指南，助力夯实未来发展根基。

 班会强调了学生事务管理的规范性，详细解读了课程与学分管理流程，要求学生通过教科办统一办理相关事务，并提醒学生通过多种方式咨询，避免因信息不畅影响学业；请假制度方面，明确要求非紧急情况需提前1天提交假条，经辅导员和任课教师双重审批；紧急情况需及时报备并补交材料，严禁谎假行为，违者将严肃处理；同时，教师教育学院对到课率提出硬性要求（≥98%），并将图书借阅率和课堂“抬头率”纳入平时分考核，优秀班级还可参评“创先争优示范班”并获得活动奖金。

 为营造积极向上的学习氛围，教师教育学院推出“图书借阅计划”，要求每人每周借阅2本书并公示月度榜单，借阅量前十名将获通报表扬及加分奖励，未达标者需制定个人阅读计划。同时，鼓励学生加入学业帮扶社团，参与考研、四六级等互助小组，借助社团平台提升学业水平。针对大三学生的关键阶段，班会聚焦学业与职业规划，提出务实建议：个人成长路径方面，梳理大四学年目标，如考编、考研、考公、创业、就业或入伍，鼓励学生尽早明确方向；实习与论文方面，强调大三下学期夯实专业基础，大四上学期积极实习求职，大四下学期全力完成论文、确保顺利毕业。

 面对就业形势，辅导员敦促学生尽早考取相关教育教师资格证等关键证书；教师教育学院公众号将定期推送校招信息，学校也将提供就业指导服务，帮助学生了解市场动态、提升竞争力，鼓励学生积极参与相关活动，为求职做好充分准备。

 在班级文化建设方面，强调“集体荣誉与个人荣誉并重”，教师教育学院将开展“创优争先班级”评选，激发班级活力。针对讲座参与，指出讲座是拓宽视野的重要途径，师生需共同参与，调整心态以收获成长。安全教育方面，会议重点强调了校园文明安全的重要性，从多维度提出具体要求：宿舍安全方面，严禁使用大功率电器、饲养宠物，倡导健康作息与整洁环境；饮食与人身安全方面，关注季节变化调整饮食，杜绝熬夜酗酒、暴饮暴食，校内校外注意交通与节假日出行安全；财产安全方面，警惕网络诈骗、兼职陷阱，增强防范意识；校园管理规范方面，落实教室卫生责任（课前课后清理黑板、维护课堂环境），遵守电梯使用秩序，维护师范生文明形象，并重申校园全面禁烟规定。

 此次教师教育学院年级班会立足学生全面发展，为学生提供了清晰的行动指南，传递了教师教育学院对学子的重视与关怀。班会寄语全体同学：“严守纪律、专注学业、提前规划、团结协作，方能不负青春，成就更好的自己！”未来，教师教育学院将持续优化管理机制，为2022级学子扬帆筑梦、逐梦前行提供坚实助力。