2024年11月11日下午，教师教育学院在厚德楼A101会议室召开评估与发展研讨会，会议由王金道院长主持，学院领导、三办及系部主任、评估专员等参会，共同商讨学院本科教学合格评估工作、产业学院建设等议题与未来发展。

王金道院长总结了学院本科教学评估工作的进展情况，并对学院的未来发展进行了展望。他着重强调了本科教学评估在检验教学成果、促进教学优化中的核心地位，并深入探讨了学科建设与人才引进的紧迫性和重要性。王院长指出，通过加强学科建设与评估工作，可以全面提升学院的竞争力和影响力。同时，他对本届师范生技能大赛取得的优异成绩给予了充分肯定，并鼓励系部教师积极参与技能培训工作，实现“以赛促教、以赛促学”的良性循环。此外，王院长还特别强调了加强教学质量和师德师风建设的重要性，认为外出考察交流是取长补短、完善学科与课程建设的关键途径。针对当前评估工作的重心，他明确要求教科办、评建小组制定详细的评估实施方案，确保各项评估指标得到有效落实，特别是要加强对课堂教学、试卷评阅、毕业论文质量等方面的检查，确保评估过程严谨公正，评估结果真实反映学院教学现状。

张博副院长总结了近期学生座谈会中反映的问题，指出这些问题涉及教学服务等多个方面，需要各系部高度重视，以满足学院评估工作建设需求，不断提升教学质量与服务水平。他强调要深入了解学生需求，更好地满足学生期望，为社会培养更多优秀人才。

陈上仁副院长就学院本科教学评估工作中的见习活动安排情况进行了汇报，他表示本次见习活动共有1951名学生参与，覆盖了多所小学与幼儿园，希望各系部确保见习活动的安全、顺利进行。他还就小学教师资格认定问题与校教务处、省教育厅进行了深入沟通，要求小学教育系尽快完善工作方案，确保相关工作顺利推进。

安洁副院长就学院课程、试卷、论文建设清单进行了详细介绍，并针对现阶段的评估工作与学院发展建设提出三点要求：一是要求各系部完善教研项目与加强课程建设。二是要求各系部结合各自专业特色与实际课程需求，精心规划产教融合场地，以期达到最佳的教学效果。三是要求全院师生积极建言献策，共同推动办公室文化建设。此外，学院还统筹安排全体学生参加AI培训，提升学生的毕业论文撰写技能。

此次评估与发展研讨会为各系部、三办等部门的协同合作提供有力保障。相信在全院师生共同努力下，教师教育学院将取得更大成绩。