11月5日,18级学前教育专业学生开展了第一次教育实践。通过见习,初步建立起对学前教育专业的认识。
本次教育见习的核心是通过观摩和实践教师的指导,体验和认识保育工作的特点及重要性,学做一日各个环节的保育工作,以及了解一日活动内容与活动,初步尝试参与户外游戏与游戏活动的组织。亲近幼儿,培养实践智慧,促进幼儿教师的专业成长。
图:教学活动
幼儿园老师们扎实的专业技能,精彩的教学设计,良好的互动交流以及孩子们的童真与稚趣给学生留下深刻的印象。
图:建构活动
建构游戏是融思维,操作,艺术,创造为一体的活动,是幼儿阶段不可缺少的一种体验。
图:户外活动
户外素质拓展活动给幼儿提供强身体魄的机会,建立对体育的兴趣。
本次见习活动,学生初步了解幼儿园的一日生活,不仅增强学生对学前教育的认识,同时学生专业知识和实践能力也得到提升。
入园小贴士
l注意观察幼儿对周围人、事、物的反映与回馈
l幼儿在一日生活的各个环节中,都有哪些常见问题
l小、中、大幼儿在生活和学习活动中的特点与区别
l幼儿的学习特点,他们喜欢怎样的教学方式和内容